Educació internacional britànica a ISCB
Etapes Educatives
Al nostre centre, estem fermament compromesos amb l’educació internacional britànica perquè oferim un entorn realment global i d’alta qualitat. L’educació internacional britànica es basa en un sistema d’alta qualitat acadèmica i flexibilitat que és reconegut arreu del món i és present en més de 160 països. L’alumnat obté titulacions com ara l’IGCSE i els A-Levels, que faciliten l’accés a universitats d’arreu del món i són equivalents al Batxillerat espanyol.
Aquest sistema es caracteritza per un enfocament que fomenta el pensament crític, la creativitat i una metodologia activa i personalitzada. En aquest article, detallarem com s’estructura aquest tipus d’educació, quines etapes inclou i per què pot ser l’opció ideal per al seu fill o filla.
El nostre Programa del Currículum Britànic s’organitza en quatre seccions que corresponen a les sis etapes educatives del sistema britànic.
Una educació internacional britànica on cada infant és vist, escoltat i acompanyat. Des de les primeres passes fins a la preparació per a la universitat, ISCB ofereix una educació britànica contínua adaptada a cada etapa del creixement del seu infant.
L’etapa d’Early Years educació infantil britànica (aproximadament dels 3 als 5 anys) estableix les bases de l’aprenentatge. En aquesta fase de l’educació internacional britànica, l’aprenentatge es desenvolupa mitjançant el joc, el descobriment i connexions significatives en un entorn bilingüe. L’objectiu és despertar la curiositat, fomentar la independència i crear hàbits d’aprenentatge positius des de ben aviat.
A l’educació Primària britànica, que abasta aproximadament dels 5 als 11 anys, l’alumnat s’incorpora a Key Stage 1 i Key Stage 2 del currículum britànic. Durant aquests anys, es posen les bases de la lectura, l’escriptura, les matemàtiques, les ciències i les humanitats, tot en un entorn internacional. Aquí, l’educació internacional britànica demostra la seva capacitat per desenvolupar aprenents segurs i autònoms, amb confiança per explorar i comunicar les seves idees.
A la primera etapa de secundària (11-14 anys) i a la IGCSE secundària britànica avançada (14-16 anys), l’alumnat entra a la fase de l’IGCSE, una de les titulacions típiques de l’educació internacional britànica. L’alumnat cursa Key Stage 3 i Key Stage 4, amb classes impartides en anglès, un currículum rigorós i un enfocament actiu orientat a la resolució de problemes, la creativitat i el pensament independent.
L’etapa final del sistema britànic són els A-Levels batxillerat britànic (16-18 anys), equivalents al Batxillerat espanyol, i representa la fase en què l’alumnat es prepara per a la universitat. És aquí on l’educació internacional britànica destaca, ja que aquest tipus de titulació és àmpliament reconeguda per universitats d’arreu del món. L’alumnat s’especialitza en els seus estudis, desenvolupa un alt nivell acadèmic i rep orientació per als seus futurs estudis universitaris.
Passos que modelen el futur:
Aconseguiments de les Etapes Clau a ISCB
Dóna al teu fill o filla assoliments reconeguts en cada pas.
Un mapa del Viatge Educatiu
A l’ISCB, les nostres etapes educatives segueixen el currículum britànic, estructurat per Etapes Clau segons l’edat. Per ajudar les famílies a entendre com s’alinea això amb el sistema educatiu local espanyol, hem preparat aquesta taula comparativa. Ofereix una visió clara de com cada curs de l’ISCB es correspon amb l’etapa equivalent en el trajecte educatiu espanyol. En dispositius més petits, si us plau, desplaceu-vos cap a la dreta per veure el contingut complet.
| Curs escolar | Etapa Clau UK | Secció | Sistema espanyol |
| Early Years (3-4) Reception (4-5) |
Foundation Stage | Early Years | P3 P4 |
| Year 1 (5-6) Year 2 (6-7) |
Key Stage 1 | Primària | P5 1º Primària |
| Year 3 (7-8) Year 4 (8-9) Year 5 (9-10) Year 6 (10-11) |
Key Stage 2 | Primària | 2º Primària 3º Primària 4º Primària 5º Primària |
| Year 7 (11-12) Year 8 (12-13) Year 9 (13-14) |
Key Stage 3 | Secundària | 6º Primària 1º ESO 2º ESO |
| Year 10 (14-15) Year 11 (15-16) |
Key Stage 4 | Secundària | 3º ESO 4º ESO |
| Year 12 (16-17) Year 13 (17-18) |
Key Stage 5 | A-Levels | 1º Batxillerat 2º Batxillerat |
Descarrega el nostre catàleg per veure tots els preus i descomptes
Comparació del sistema britànic amb el sistema espanyol
Per oferir a les famílies una visió clara, analitzem les principals diferències entre l’educació internacional britànica i el sistema educatiu tradicional espanyol.
Estructuració
En el sistema britànic, les etapes s’estructuren en Key Stages (Early Years, Key Stage 1, 2, 3, 4 i 5), mentre que a Espanya es parla d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat. A la nostra escola, disposem d’una taula comparativa que alinea tots dos sistemes.
Ensenyament
Currículum
El currículum internacional britànic posa més èmfasi en el desenvolupament de competències transversals, el pensament crític i els projectes, mentre que el sistema espanyol tendeix a centrar-se més en continguts estructurats.
Titulacions
Les titulacions britàniques com l’IGCSE i els A-Levels són reconegudes internacionalment, cosa que facilita la mobilitat i l’accés a l’educació superior fora d’Espanya.
Certificat de l’ESO
Els estudiants que hagin completat amb èxit els cursos 8–11 amb nosaltres, incloent-hi espanyol i català, i que també obtinguin quatre aprovats a l’IGCSE poden sol·licitar el certificat d’educació secundària espanyola “Títol de Graduat en Educació Secundària”. L’escola donarà suport als estudiants en aquest procés.
Accés a la Universitat
Els exàmens d’A Level són proves d’accés a la universitat reconegudes internacionalment. El nostre orientador acadèmic donarà suport als estudiants durant el procés de selecció i sol·licitud a la universitat que triïn.
ADMISSIÓ
El nostre procés d’admissions és senzill i ràpid, de manera que ens pots contactar de forma còmoda i àgil utilitzant aquest formulari. A continuació trobaràs informació útil per ajudar-te amb el procés de sol·licitud i per conèixer més sobre l’International School Costa Brava.
Avantatges d’escollir una educació internacional britànica
Accés global
En obtenir l’IGCSE i els A-Levels, l’alumnat està preparat per sol·licitar plaça a universitats d’Espanya, del Regne Unit, dels Estats Units i d’altres països.
Metodologia activa i personalitzada
L’educació internacional britànica, tal com hem assenyalat reiteradament, es caracteritza per fomentar el pensament crític, la creativitat i una metodologia activa i personalitzada.
Flexibilitat i reconeixement
El currículum britànic, amb la seva flexibilitat i reconeixement internacional, ofereix un itinerari adaptat a l’alumnat i reconegut en més de 160 països.
Entorn internacional
En estar immersos en un entorn que combina cultures, llengües i metodologies diferents, l’alumnat desenvolupa competències globals, empatia, autonomia i una mentalitat més oberta.
Preparació per al futur
A més del coneixement acadèmic, l’alumnat desenvolupa la capacitat d’aprendre de manera autònoma, treballar en equip i adaptar-se a escenaris canviants.
Preguntes freqüents sobre l’educació internacional britànica
Sí, el model està dissenyat per a una immersió progressiva. Tot i que l’anglès és la llengua vehicular, l’entorn lingüístic de suport i la metodologia permeten que l’alumnat s’hi adapti amb èxit. A més, sovint s’hi incorporen altres llengües (com el castellà o el català) segons el context.
Sí: en molts casos, els A-Levels permeten l’accés a universitats d’Espanya i d’altres països. A la nostra escola, també oferim la convalidació del currículum espanyol quan escau.
Una escola bilingüe castellà-anglès pot impartir la majoria d’assignatures en castellà, amb reforç en anglès. En canvi, a l’educació internacional britànica, el currículum britànic és la base, s’imparteix principalment en anglès i les titulacions són reconegudes internacionalment.
És important comprovar: l’acreditació del currículum britànic (p. ex., IGCSE, A-Levels), la qualificació del professorat, la llengua vehicular, la proporció d’alumnat internacional, el seguiment individualitzat i les dades d’accés a la universitat.
Segons l’escola, hi pot haver costos addicionals en comparació amb el sistema convencional, a causa de recursos, infraestructura, professorat internacional i certificacions. És recomanable revisar les quotes i els serveis inclosos.
El sistema educatiu britànic s’organitza en diferents etapes anomenades Key Stages, que van des de l’educació infantil fins a l’accés a la universitat. Està dissenyat per fomentar l’autonomia, el pensament crític i la creativitat des de ben aviat.
L’alumnat comença a Early Years (de 3 a 5 anys), continua amb Primary School (de 5 a 11 anys) i Secondary School (d’11 a 16 anys), on es prepara per a l’IGCSE, una titulació reconeguda internacionalment. Després cursa els A-Levels (de 16 a 18 anys), equivalents al Batxillerat espanyol i vàlids per accedir a universitats d’arreu del món.
L’educació internacional britànica adopta aquest mateix model a les escoles fora del Regne Unit, combinant l’excel·lència acadèmica amb la flexibilitat i un enfocament personalitzat de l’aprenentatge.
Una escola britànica internacional és un centre educatiu que segueix el currículum del Regne Unit i l’adapta a un context internacional. Això vol dir que les classes s’imparteixen principalment en anglès i que l’alumnat pot obtenir titulacions oficials com l’IGCSE i els A-Levels, que són reconegudes per universitats en més de 160 països.
L’educació internacional britànica en aquests centres se centra en el desenvolupament integral de l’alumnat, fomentant el pensament crític, la creativitat, la comunicació i la confiança personal. A més, l’entorn multicultural permet que l’alumnat interactuï amb companys i companyes de diferents nacionalitats, preparant-lo per a un futur global.
Segons els principals rànquings internacionals (com ara l’informe PISA), els països amb els millors sistemes educatius del món solen ser Finlàndia, Singapur, el Japó, Corea del Sud i el Canadà. Tanmateix, el sistema educatiu britànic destaca pel seu reconeixement global i per la seva capacitat d’adaptar-se a contextos internacionals mitjançant l’educació internacional britànica, present en més de 160 països.
Aquest model combina tradició acadèmica, innovació pedagògica i una metodologia activa que prioritza l’aprenentatge pràctic i l’autonomia de l’alumnat, fet que el converteix en una de les opcions més valorades per a les famílies que busquen qualitat i projecció internacional.