{"id":20302,"date":"2026-06-28T12:24:56","date_gmt":"2026-06-28T10:24:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/inmersion-en-ingles-y-exito-academico-international-school-costa-brava\/"},"modified":"2026-07-17T12:51:56","modified_gmt":"2026-07-17T10:51:56","slug":"inmersio-anglesa-iscb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/","title":{"rendered":"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | International School Costa Brava"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

En un m\u00f3n en qu\u00e8 l\u2019angl\u00e8s \u00e9s la llengua de la ci\u00e8ncia, l\u2019economia, la diplom\u00e0cia i la cultura global, la pregunta ja no \u00e9s si els infants l\u2019han d\u2019aprendre, sin\u00f3 com i quan. A International School Costa Brava<\/strong>, fa temps que apostem per una resposta clara: la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s<\/strong>, integrada dins del curr\u00edculum brit\u00e0nic<\/strong> des de les primeres etapes de l\u2019escolaritzaci\u00f3, \u00e9s el model que ofereix els millors resultats acad\u00e8mics i personals.<\/p>\n

No parlem d\u2019afegir m\u00e9s classes d\u2019angl\u00e8s a un horari ja de per si complet.<\/p>\n

Parlem de convertir l\u2019angl\u00e8s en la llengua en qu\u00e8 els infants pensen, creen, q\u00fcestionen i creixen. La difer\u00e8ncia, com veurem al llarg d\u2019aquest article, ho canvia tot.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

El m\u00e9s important, en poques l\u00ednies<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La immersi\u00f3 en angl\u00e8s \u2014quan est\u00e0 ben dissenyada i comen\u00e7a des de les primeres etapes\u2014 millora el rendiment acad\u00e8mic general, refor\u00e7a habilitats cognitives com la mem\u00f2ria de treball i el pensament cr\u00edtic, i prepara l\u2019alumnat per accedir a universitats d\u2019arreu del m\u00f3n.<\/p>\n

A ISCB<\/strong>, aquest model es fonamenta en el curr\u00edculum brit\u00e0nic<\/strong>, un dels m\u00e9s reconeguts internacionalment<\/span>, i en un entorn natural privilegiat a la Costa Brava<\/strong> que enriqueix l\u2019aprenentatge molt m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019aula.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Qu\u00e8 entenem per immersi\u00f3 real en angl\u00e8s (i qu\u00e8 no ho \u00e9s)<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La immersi\u00f3 en angl\u00e8s<\/strong> \u00e9s un model educatiu en qu\u00e8 l\u2019angl\u00e8s no \u00e9s simplement una assignatura m\u00e9s, sin\u00f3 el vehicle de tota l\u2019experi\u00e8ncia escolar<\/strong>.<\/p>\n

L\u2019alumnat apr\u00e8n matem\u00e0tiques<\/strong>, ci\u00e8ncies<\/strong>, hist\u00f2ria<\/strong> i art<\/strong> en angl\u00e8s<\/span>, no nom\u00e9s durant les classes espec\u00edfiques de llengua. Com a resultat, el cervell no processa l\u2019angl\u00e8s com una \u00abllengua estrangera\u00bb que s\u2019ha de traduir, sin\u00f3 com una aut\u00e8ntica llengua de pensament i comunicaci\u00f3.<\/p>\n

Aix\u00f2 \u00e9s fonamentalment diferent de l\u2019educaci\u00f3 biling\u00fce convencional, en qu\u00e8 l\u2019angl\u00e8s ocupa una part de la jornada escolar, per\u00f2 el castell\u00e0 continua sent la llengua predominant d\u2019ensenyament. En aquests models, els infants sovint tradueixen mentalment abans de respondre, fet que alenteix la flu\u00efdesa i limita el desenvolupament cognitiu associat a un biling\u00fcisme real.<\/p>\n

A International School Costa Brava<\/strong>, l\u2019angl\u00e8s \u00e9s present en cada moment de la jornada escolar: des de l\u2019assemblea del mat\u00ed a Early Years<\/strong> fins als debats literaris a A-Levels<\/strong>. Aquest enfocament \u00e9s possible precisament perqu\u00e8 seguim el curr\u00edculum brit\u00e0nic, un marc dissenyat des del principi per desenvolupar-se en angl\u00e8s i avalat per d\u00e8cades d\u2019evid\u00e8ncies sobre la seva efic\u00e0cia.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDia de prova<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Com la immersi\u00f3 en angl\u00e8s activa el cervell del nen<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La immersi\u00f3 primerenca en angl\u00e8s<\/strong> produeix canvis documentats en l\u2019arquitectura neuronal del cervell. Els infants que aprenen dues lleng\u00fces des de ben petits desenvolupen una densitat m\u00e9s gran de mat\u00e8ria grisa<\/strong> en \u00e0rees relacionades amb el llenguatge, la mem\u00f2ria i el control executiu. A la pr\u00e0ctica, aquest avantatge estructural es tradueix en un millor rendiment<\/strong> en tasques que requereixen atenci\u00f3 sostinguda, alternan\u00e7a del focus d\u2019atenci\u00f3 i resoluci\u00f3 de problemes complexos.<\/p>\n

Un dels beneficis cognitius m\u00e9s consistents que observem en el nostre alumnat \u00e9s el que els investigadors anomenen \u00abavantatge executiu biling\u00fce\u00bb: la capacitat de mantenir diverses idees alhora, filtrar la informaci\u00f3 irrellevant i canviar d\u2019estrat\u00e8gia quan alguna cosa no funciona.<\/p>\n

Aquestes habilitats no nom\u00e9s ajuden en l\u2019aprenentatge de lleng\u00fces, sin\u00f3 que s\u00f3n precisament les que defineixen un bon alumne en qualsevol assignatura.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Els infants que s\u2019incorporen a ISCB<\/strong> a Early Years<\/strong> \u2014entre els 3 i els 5 anys\u2014 passen per una fase natural d\u2019adquisici\u00f3 de l\u2019angl\u00e8s equivalent a la que van experimentar amb la seva llengua materna. No estudien l\u2019idioma: l\u2019absorbeixen<\/strong>. Aquesta plasticitat neuronal, pr\u00f2pia de la inf\u00e0ncia, explica per qu\u00e8 la immersi\u00f3 primerenca produeix resultats que cap m\u00e8tode d\u2019ensenyament posterior pot reproduir completament.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

El curr\u00edculum brit\u00e0nic com a arquitectura de la immersi\u00f3<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

El curr\u00edculum brit\u00e0nic no \u00e9s simplement un programa d\u2019estudis: \u00e9s una filosofia educativa que situa l\u2019alumne al centre de l\u2019aprenentatge<\/strong> i exigeix que el coneixement es construeixi activament, en lloc de memoritzar-se de manera passiva<\/strong>. Aquesta orientaci\u00f3 cap al pensament cr\u00edtic i la comprensi\u00f3 profunda<\/strong> \u00e9s precisament el que el converteix en un marc tan efica\u00e7 per a la immersi\u00f3 en angl\u00e8s<\/strong>.<\/p>\n

A ISCB hem escollit aquest curr\u00edculum perqu\u00e8 ofereix a l\u2019alumnat una progressi\u00f3 clara i rigorosa<\/strong> des de les primeres etapes fins a l\u2019obtenci\u00f3 de titulacions reconegudes internacionalment<\/strong>. Quan els alumnes fan els seus Cambridge IGCSE<\/a> entre els 14 i els 16 anys<\/strong>, s\u00f3n avaluats externament mitjan\u00e7ant un sistema reconegut en m\u00e9s de 160 pa\u00efsos<\/strong>. M\u00e9s endavant, els A-Levels obren les portes a universitats de prestigi d\u2019arreu del m\u00f3n<\/strong>, incloses les d\u2019Espanya i de la resta d\u2019Europa.<\/p>\n

Aquesta traject\u00f2ria nom\u00e9s \u00e9s possible quan la immersi\u00f3 en angl\u00e8s comen\u00e7a des de les primeres etapes<\/strong>.<\/p>\n

Un alumne que arriba als IGCSE sense haver seguit una immersi\u00f3 primerenca pot tenir un bon nivell d\u2019angl\u00e8s conversacional, per\u00f2 tindr\u00e0 dificultats amb els assaigs anal\u00edtics, els informes cient\u00edfics i els arguments filos\u00f2fics<\/strong> que exigeixen aquestes titulacions.<\/p>\n

La immersi\u00f3 desenvolupa aquesta capacitat de manera gradual i imperceptible<\/strong> \u2014com l\u2019arrel que no es veu, per\u00f2 sost\u00e9 l\u2019arbre<\/em>.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Des dels primers anys: l'avantatge de comen\u00e7ar a Early Years<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

En els nostres grups d\u2019Early Years<\/strong>, els infants d\u2019entre 3 i 5 anys ja aprenen<\/strong>, juguen<\/strong>, canten<\/strong> i exploren<\/strong> \u00edntegrament en angl\u00e8s<\/em>.<\/p>\n

No hi ha cap \u00abper\u00edode de traducci\u00f3\u00bb ni sessions paral\u00b7leles en castell\u00e0: l\u2019angl\u00e8s \u00e9s la llengua de la vida escolar<\/strong> des del primer dia, amb l\u2019acompanyament de docents especialitzats en educaci\u00f3 infantil que creen un entorn segur i acollidor, on la nova llengua desperta curiositat en lloc de generar ansietat.<\/p>\n

El que observem en aquestes edats \u00e9s extraordinari: en poques setmanes, els infants comencen a respondre espont\u00e0niament en angl\u00e8s, sense haver-lo \u00abestudiat\u00bb formalment en cap moment.<\/p>\n

Els seus cervells, encara en ple desenvolupament neurol\u00f2gic<\/strong>, estan preparats precisament per fer-ho. Cada nova connexi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica tamb\u00e9 refor\u00e7a les connexions cognitives que sostindran l\u2019aprenentatge en la resta d\u2019assignatures.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La nostra metodologia d\u2019Early Years<\/strong> tamb\u00e9 integra l\u2019aprenentatge a trav\u00e9s del joc<\/strong> i l\u2019exploraci\u00f3<\/strong> de l\u2019entorn natural. Per exemple, Forest School<\/strong><\/a> trasllada les sessions a l\u2019aire lliure, on els infants aprenen vocabulari<\/strong>, conceptes cient\u00edfics<\/strong> i habilitats socials<\/strong> en contacte directe amb la natura.<\/p>\n

A la Costa Brava<\/strong>, aquest entorn \u00e9s un privilegi que convertim activament en un avantatge educatiu.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tReservar un Tour Privat<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Resultats acad\u00e8mics reals: qu\u00e8 diuen les dades i qu\u00e8 veiem a les aules<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Les investigacions sobre els programes d\u2019immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica en l\u2019\u00e0mbit escolar s\u00f3n consistents: els alumnes que aprenen una segona llengua mitjan\u00e7ant la immersi\u00f3 des de la inf\u00e0ncia no nom\u00e9s igualen el rendiment acad\u00e8mic dels seus companys monoling\u00fces, sin\u00f3 que, en molts indicadors, el superen, especialment en comprensi\u00f3 lectora avan\u00e7ada, raonament matem\u00e0tic i resoluci\u00f3 de problemes<\/strong>.<\/p>\n

Una an\u00e0lisi dels programes d\u2019immersi\u00f3 de Minnetonka Public Schools va concloure que, en acabar Year 5, els alumnes d\u2019immersi\u00f3 llegien en angl\u00e8s al nivell dels estudiants de Year 11. [FONT: Minnetonka Schools Immersion FAQ, 2024]<\/em><\/p>\n

A ISCB, aquest patr\u00f3 es reflecteix en els resultats que els nostres alumnes obtenen en les avaluacions externes del curr\u00edculum brit\u00e0nic. Els IGCSE no nom\u00e9s exigeixen coneixements, sin\u00f3 tamb\u00e9 la capacitat d\u2019analitzar, sintetitzar i comunicar idees complexes per escrit en angl\u00e8s<\/strong>.<\/p>\n

Per a un alumne que ha viscut la immersi\u00f3 des de la primera inf\u00e0ncia, aquest nivell d\u2019expressi\u00f3 acad\u00e8mica en angl\u00e8s no suposa una c\u00e0rrega afegida, sin\u00f3 que forma part de la seva manera habitual de pensar<\/strong>.<\/p>\n

Tamb\u00e9 creiem que el rendiment acad\u00e8mic no es pot separar del benestar emocional<\/strong>. Un alumne que se sent segur en la llengua en qu\u00e8 apr\u00e8n experimenta menys ansietat, mostra una major predisposici\u00f3 a participar i desenvolupa m\u00e9s resili\u00e8ncia davant dels reptes.<\/p>\n

Per aix\u00f2, el benestar emocional<\/strong><\/a> \u00e9s una prioritat di\u00e0ria a ISCB i est\u00e0 integrat en la vida escolar des de les primeres etapes.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

M\u00e9s enll\u00e0 de l'idioma: ciutadans globals amb arrels a la Costa Brava<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La immersi\u00f3 en angl\u00e8s<\/strong> t\u00e9 un efecte que va molt m\u00e9s enll\u00e0<\/strong> dels resultats acad\u00e8mics: transforma la manera com els infants es relacionen amb el m\u00f3n. Estudiar<\/strong>, pensar<\/strong> i comunicar-se<\/strong> en angl\u00e8s amplia l\u2019horitz\u00f3 de referents culturals<\/strong>, cient\u00edfics<\/strong> i human\u00edstics<\/strong> a l\u2019abast de cada alumne.<\/p>\n

Aprendre en un entorn internacional<\/a> no \u00e9s un complement<\/strong> del curr\u00edculum, sin\u00f3 una forma d\u2019educaci\u00f3 en si mateixa.<\/p>\n

A ISCB<\/strong> apostem per formar el que anomenem ciutadans globals: persones capaces de comprendre i respectar realitats culturals diverses, moure\u2019s amb confian\u00e7a en entorns internacionals i assumir responsabilitats en un m\u00f3n interconnectat.<\/p>\n

Els nostres alumnes conviuen i aprenen amb companys de desenes de nacionalitats<\/strong> i reben classes de professors nadius de parla anglesa<\/strong>, fet que converteix la diversitat no en un concepte abstracte, sin\u00f3 en una realitat quotidiana de la seva vida escolar.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Al mateix temps, creixem amb les arrels en un lloc extraordinari. La Costa Brava ens ofereix un entorn natural<\/strong> que integrem activament en l\u2019aprenentatge<\/strong>: les excursions, la School Farm<\/strong>, les activitats a l\u2019aire lliure<\/strong> i la nostra relaci\u00f3 amb el paisatge mediterrani<\/strong> formen part d\u2019una educaci\u00f3 que valora el desenvolupament integral, no nom\u00e9s els resultats dels ex\u00e0mens.<\/p>\n

Confiem que el benestar<\/strong>, la curiositat<\/strong> i la connexi\u00f3<\/strong> amb l\u2019entorn s\u00f3n la base sobre la qual es construeix un \u00e8xit acad\u00e8mic sostenible.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

De la immersi\u00f3 a la universitat: el cam\u00ed que obre el curr\u00edculum brit\u00e0nic<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La immersi\u00f3 en angl\u00e8s adquireix tot el seu sentit quan es contempla amb perspectiva. Un alumne que ha seguit el curr\u00edculum brit\u00e0nic des d\u2019Early Years arriba a A-Levels amb un nivell de maduresa acad\u00e8mica en angl\u00e8s<\/strong> que li permet sol\u00b7licitar pla\u00e7a a universitats del Regne Unit, els Estats Units, els Pa\u00efsos Baixos, Su\u00efssa, el Canad\u00e0 i, per descomptat, Espanya.<\/p>\n

Preparar els nostres alumnes per a la universitat<\/strong><\/a> \u00e9s un dels nostres compromisos m\u00e9s importants. Aquesta tasca comen\u00e7a molt abans dels ex\u00e0mens finals: en la manera com els alumnes construeixen un argument, en l\u2019h\u00e0bit de citar fonts, en la disciplina de revisar el seu propi treball i en la independ\u00e8ncia intel\u00b7lectual que es cultiva al llarg de tota la traject\u00f2ria escolar.<\/p>\n

La immersi\u00f3 en angl\u00e8s, quan es mant\u00e9 durant tota l\u2019escolaritzaci\u00f3 dins del curr\u00edculum brit\u00e0nic, no \u00e9s un privilegi acad\u00e8mic, sin\u00f3 una inversi\u00f3 en tot el futur d\u2019una persona<\/strong>. Aix\u00ed \u00e9s com ho entenem a International School Costa Brava i com treballem cada dia.<\/p>\n

T\u2019agradaria con\u00e8ixer millor el nostre model educatiu? Consulta les nostres properes sessions informatives<\/strong><\/a> i descobreix tot el que International School Costa Brava pot oferir al teu fill o filla.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Preguntes freq\u00fcents sobre la immersi\u00f3 en angl\u00e8s<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tQu\u00e8 \u00e9s exactament la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s?<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

La immersi\u00f3 total en angl\u00e8s \u00e9s un model educatiu en el qual l'angl\u00e8s \u00e9s l'idioma d'instrucci\u00f3 de totes o la gran majoria de les mat\u00e8ries escolars. A difer\u00e8ncia de l'educaci\u00f3 biling\u00fce convencional \u2014on l'angl\u00e8s ocupa un percentatge de l'horari\u2014, a la immersi\u00f3 total l'alumnat apr\u00e8n matem\u00e0tiques, ci\u00e8ncies, hist\u00f2ria o art directament en angl\u00e8s, sense traducci\u00f3 ni suport en la llengua materna. El resultat \u00e9s que el cervell adquireix l'angl\u00e8s com a llengua de pensament, no com a idioma a traduir.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tA quina edat \u00e9s millor comen\u00e7ar amb la immersi\u00f3 en angl\u00e8s?<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Els especialistes en neuroling\u00fc\u00edstica i les dades dels programes d'immersi\u00f3 coincideixen: com m\u00e9s aviat, millor. La finestra \u00f2ptima se situa entre els 2 i els 6 anys, quan el cervell del nen es troba en plena fase d'estructuraci\u00f3 neuronal i adquireix idiomes de forma natural, sense l'esfor\u00e7 conscient que requereix l'aprenentatge adult. A ISCB, els grups d'Early Years (de 3 a 5 anys) ja treballen \u00edntegrament en angl\u00e8s, aprofitant precisament aquesta plasticitat cerebral.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tLa immersi\u00f3 en angl\u00e8s perjudica l'aprenentatge del catal\u00e0 o el castell\u00e0?<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

No. L'evid\u00e8ncia cient\u00edfica i l'experi\u00e8ncia de d\u00e8cades de programes d'immersi\u00f3 arreu del m\u00f3n mostren que el desenvolupament d'una segona llengua no interfereix amb la primera; al contrari, la refor\u00e7a. Els nens biling\u00fces tendeixen a tenir una major consci\u00e8ncia metaling\u00fc\u00edstica \u2014\u00e9s a dir, comprenen millor com funcionen els idiomes en general\u2014 i aix\u00f2 beneficia tamb\u00e9 el seu rendiment en catal\u00e0 i castell\u00e0. A ISCB, ambdues lleng\u00fces formen part del curr\u00edculum i l'alumnat assoleix un nivell acad\u00e8mic s\u00f2lid en tots els idiomes.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tQuant triga un nen a adaptar-se a una escola d'immersi\u00f3 en angl\u00e8s?<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Dep\u00e8n de l'edat d'incorporaci\u00f3 i de l'exposici\u00f3 pr\u00e8via a l'idioma, per\u00f2 l'experi\u00e8ncia a les nostres aules mostra que els nens que s'incorporen a Early Years s'adapten en poques setmanes, sovint abans que els propis pares s'ho esperin. Els alumnes que s'incorporen en etapes posteriors reben suport ling\u00fc\u00edstic espec\u00edfic durant la transici\u00f3. El m\u00e9s important \u00e9s un entorn de seguretat emocional: quan el nen se sent acollit, la llengua arriba sola.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tQuina difer\u00e8ncia hi ha entre un col\u00b7legi biling\u00fce i un de immersi\u00f3 total en angl\u00e8s?<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

En un col\u00b7legi biling\u00fce convencional, l'angl\u00e8s representa entre el 30 % i el 50 % de l'horari escolar. En una escola d'immersi\u00f3 total com ISCB, l'angl\u00e8s \u00e9s el vehicle de pr\u00e0cticament tota l'experi\u00e8ncia acad\u00e8mica, seguint a m\u00e9s un curr\u00edculum \u2014el brit\u00e0nic\u2014 dissenyat originalment en angl\u00e8s. Aix\u00f2 produeix un nivell de flu\u00efdesa i de pensament acad\u00e8mic en angl\u00e8s significativament m\u00e9s alt.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tEl curr\u00edculum brit\u00e0nic permet accedir a universitats espanyoles?<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

S\u00ed. Els estudiants que completen els A-Levels a ISCB poden accedir a universitats espanyoles mitjan\u00e7ant l'avaluaci\u00f3 d'acc\u00e9s corresponent, a m\u00e9s d'optar directament a universitats al Regne Unit, als Pa\u00efsos Baixos, a Su\u00efssa, a Alemanya i a molts altres pa\u00efsos. El curr\u00edculum brit\u00e0nic \u00e9s un dels m\u00e9s reconeguts internacionalment, cosa que converteix els nostres graduats en candidats competitius en qualsevol proc\u00e9s d'admissi\u00f3 universit\u00e0ria del m\u00f3n.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En un m\u00f3n en qu\u00e8 l\u2019angl\u00e8s \u00e9s la llengua de la ci\u00e8ncia, l\u2019economia, la diplom\u00e0cia i la cultura global, la pregunta ja no \u00e9s si els infants l\u2019han d\u2019aprendre, sin\u00f3 com i quan. A International School Costa Brava, fa temps que apostem per una resposta clara: la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s, integrada dins del curr\u00edculum brit\u00e0nic des de les primeres etapes de l\u2019escolaritzaci\u00f3, \u00e9s el model que ofereix els millors resultats acad\u00e8mics i personals. No parlem d\u2019afegir m\u00e9s classes d\u2019angl\u00e8s a un horari ja de per si complet. Parlem de convertir l\u2019angl\u00e8s en la llengua en qu\u00e8 els infants pensen, creen, q\u00fcestionen i creixen. La difer\u00e8ncia, com veurem al llarg d\u2019aquest article, ho canvia tot. El m\u00e9s important, en poques l\u00ednies La immersi\u00f3 en angl\u00e8s \u2014quan est\u00e0 ben dissenyada i comen\u00e7a des de les primeres etapes\u2014 millora el rendiment acad\u00e8mic general, refor\u00e7a habilitats cognitives com la mem\u00f2ria de treball i el pensament cr\u00edtic, i prepara l\u2019alumnat per accedir a universitats d\u2019arreu del m\u00f3n. A ISCB, aquest model es fonamenta en el curr\u00edculum brit\u00e0nic, un dels m\u00e9s reconeguts internacionalment, i en un entorn natural privilegiat a la Costa Brava que enriqueix l\u2019aprenentatge molt m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019aula. Qu\u00e8 entenem per immersi\u00f3 real en angl\u00e8s (i qu\u00e8 no ho \u00e9s) La immersi\u00f3 en angl\u00e8s \u00e9s un model educatiu en qu\u00e8 l\u2019angl\u00e8s no \u00e9s simplement una assignatura m\u00e9s, sin\u00f3 el vehicle de tota l\u2019experi\u00e8ncia escolar. L\u2019alumnat apr\u00e8n matem\u00e0tiques, ci\u00e8ncies, hist\u00f2ria i art en angl\u00e8s, no nom\u00e9s durant les classes espec\u00edfiques de llengua. Com a resultat, el cervell no processa l\u2019angl\u00e8s com una \u00abllengua estrangera\u00bb que s\u2019ha de traduir, sin\u00f3 com una aut\u00e8ntica llengua de pensament i comunicaci\u00f3. Aix\u00f2 \u00e9s fonamentalment diferent de l\u2019educaci\u00f3 biling\u00fce convencional, en qu\u00e8 l\u2019angl\u00e8s ocupa una part de la jornada escolar, per\u00f2 el castell\u00e0 continua sent la llengua predominant d\u2019ensenyament. En aquests models, els infants sovint tradueixen mentalment abans de respondre, fet que alenteix la flu\u00efdesa i limita el desenvolupament cognitiu associat a un biling\u00fcisme real. A International School Costa Brava, l\u2019angl\u00e8s \u00e9s present en cada moment de la jornada escolar: des de l\u2019assemblea del mat\u00ed a Early Years fins als debats literaris a A-Levels. Aquest enfocament \u00e9s possible precisament perqu\u00e8 seguim el curr\u00edculum brit\u00e0nic, un marc dissenyat des del principi per desenvolupar-se en angl\u00e8s i avalat per d\u00e8cades d\u2019evid\u00e8ncies sobre la seva efic\u00e0cia. Dia de prova Com la immersi\u00f3 en angl\u00e8s activa el cervell del nen La immersi\u00f3 primerenca en angl\u00e8s produeix canvis documentats en l\u2019arquitectura neuronal del cervell. Els infants que aprenen dues lleng\u00fces des de ben petits desenvolupen una densitat m\u00e9s gran de mat\u00e8ria grisa en \u00e0rees relacionades amb el llenguatge, la mem\u00f2ria i el control executiu. A la pr\u00e0ctica, aquest avantatge estructural es tradueix en un millor rendiment en tasques que requereixen atenci\u00f3 sostinguda, alternan\u00e7a del focus d\u2019atenci\u00f3 i resoluci\u00f3 de problemes complexos. Un dels beneficis cognitius m\u00e9s consistents que observem en el nostre alumnat \u00e9s el que els investigadors anomenen \u00abavantatge executiu biling\u00fce\u00bb: la capacitat de mantenir diverses idees alhora, filtrar la informaci\u00f3 irrellevant i canviar d\u2019estrat\u00e8gia quan alguna cosa no funciona. Aquestes habilitats no nom\u00e9s ajuden en l\u2019aprenentatge de lleng\u00fces, sin\u00f3 que s\u00f3n precisament les que defineixen un bon alumne en qualsevol assignatura. Els infants que s\u2019incorporen a ISCB a Early Years \u2014entre els 3 i els 5 anys\u2014 passen per una fase natural d\u2019adquisici\u00f3 de l\u2019angl\u00e8s equivalent a la que van experimentar amb la seva llengua materna. No estudien l\u2019idioma: l\u2019absorbeixen. Aquesta plasticitat neuronal, pr\u00f2pia de la inf\u00e0ncia, explica per qu\u00e8 la immersi\u00f3 primerenca produeix resultats que cap m\u00e8tode d\u2019ensenyament posterior pot reproduir completament. El curr\u00edculum brit\u00e0nic com a arquitectura de la immersi\u00f3 El curr\u00edculum brit\u00e0nic no \u00e9s simplement un programa d\u2019estudis: \u00e9s una filosofia educativa que situa l\u2019alumne al centre de l\u2019aprenentatge i exigeix que el coneixement es construeixi activament, en lloc de memoritzar-se de manera passiva. Aquesta orientaci\u00f3 cap al pensament cr\u00edtic i la comprensi\u00f3 profunda \u00e9s precisament el que el converteix en un marc tan efica\u00e7 per a la immersi\u00f3 en angl\u00e8s. A ISCB hem escollit aquest curr\u00edculum perqu\u00e8 ofereix a l\u2019alumnat una progressi\u00f3 clara i rigorosa des de les primeres etapes fins a l\u2019obtenci\u00f3 de titulacions reconegudes internacionalment. Quan els alumnes fan els seus Cambridge IGCSE entre els 14 i els 16 anys, s\u00f3n avaluats externament mitjan\u00e7ant un sistema reconegut en m\u00e9s de 160 pa\u00efsos. M\u00e9s endavant, els A-Levels obren les portes a universitats de prestigi d\u2019arreu del m\u00f3n, incloses les d\u2019Espanya i de la resta d\u2019Europa. Aquesta traject\u00f2ria nom\u00e9s \u00e9s possible quan la immersi\u00f3 en angl\u00e8s comen\u00e7a des de les primeres etapes. Un alumne que arriba als IGCSE sense haver seguit una immersi\u00f3 primerenca pot tenir un bon nivell d\u2019angl\u00e8s conversacional, per\u00f2 tindr\u00e0 dificultats amb els assaigs anal\u00edtics, els informes cient\u00edfics i els arguments filos\u00f2fics que exigeixen aquestes titulacions. La immersi\u00f3 desenvolupa aquesta capacitat de manera gradual i imperceptible \u2014com l\u2019arrel que no es veu, per\u00f2 sost\u00e9 l\u2019arbre. Des dels primers anys: l’avantatge de comen\u00e7ar a Early Years En els nostres grups d\u2019Early Years, els infants d\u2019entre 3 i 5 anys ja aprenen, juguen, canten i exploren \u00edntegrament en angl\u00e8s. No hi ha cap \u00abper\u00edode de traducci\u00f3\u00bb ni sessions paral\u00b7leles en castell\u00e0: l\u2019angl\u00e8s \u00e9s la llengua de la vida escolar des del primer dia, amb l\u2019acompanyament de docents especialitzats en educaci\u00f3 infantil que creen un entorn segur i acollidor, on la nova llengua desperta curiositat en lloc de generar ansietat. El que observem en aquestes edats \u00e9s extraordinari: en poques setmanes, els infants comencen a respondre espont\u00e0niament en angl\u00e8s, sense haver-lo \u00abestudiat\u00bb formalment en cap moment. Els seus cervells, encara en ple desenvolupament neurol\u00f2gic, estan preparats precisament per fer-ho. Cada nova connexi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica tamb\u00e9 refor\u00e7a les connexions cognitives que sostindran l\u2019aprenentatge en la resta d\u2019assignatures. La nostra metodologia d\u2019Early Years tamb\u00e9 integra l\u2019aprenentatge a trav\u00e9s del joc i l\u2019exploraci\u00f3 de l\u2019entorn natural. Per exemple, Forest School trasllada les sessions a l\u2019aire lliure, on els infants aprenen vocabulari, conceptes cient\u00edfics i habilitats socials en contacte directe amb la natura. A la Costa Brava, aquest entorn \u00e9s un<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":8175,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-20302","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacio"],"yoast_head":"\nImmersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | IS Costa Brava<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Descobreix com la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s dins el curr\u00edculum brit\u00e0nic impulsa el rendiment acad\u00e8mic, el desenvolupament cognitiu i l'acc\u00e9s a la universitat. La visi\u00f3 d'una escola internacional a la Costa Brava.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | IS Costa Brava\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Descobreix com la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s dins el curr\u00edculum brit\u00e0nic impulsa el rendiment acad\u00e8mic, el desenvolupament cognitiu i l'acc\u00e9s a la universitat. La visi\u00f3 d'una escola internacional a la Costa Brava.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"International British School Costa Brava\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/InternationalSchoolCB\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-06-28T10:24:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-07-17T10:51:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.iscostabrava.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/air-house-winners.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2048\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1536\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Soporte\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Soporte\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Soporte\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/0048d29bd2940e97f0ead149cc23e78a\"},\"headline\":\"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | International School Costa Brava\",\"datePublished\":\"2026-06-28T10:24:56+00:00\",\"dateModified\":\"2026-07-17T10:51:56+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/\"},\"wordCount\":2534,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/air-house-winners.jpeg\",\"articleSection\":[\"Educaci\u00f3\"],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/\",\"name\":\"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | IS Costa Brava\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/air-house-winners.jpeg\",\"datePublished\":\"2026-06-28T10:24:56+00:00\",\"dateModified\":\"2026-07-17T10:51:56+00:00\",\"description\":\"Descobreix com la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s dins el curr\u00edculum brit\u00e0nic impulsa el rendiment acad\u00e8mic, el desenvolupament cognitiu i l'acc\u00e9s a la universitat. La visi\u00f3 d'una escola internacional a la Costa Brava.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/air-house-winners.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/air-house-winners.jpeg\",\"width\":2048,\"height\":1536,\"caption\":\"Air house winners\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/inmersio-anglesa-iscb\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | International School Costa Brava\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/\",\"name\":\"International British School Costa Brava\",\"description\":\"At ISCB, we provide a concept-driven, student-centred programme that actively engages students through personalised learning within a framework that enables them to successfully achieve their full potential.\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#organization\",\"name\":\"International British School Costa Brava\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/01\\\/ISCB_Icon_ISCBlogo_black.svg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/01\\\/ISCB_Icon_ISCBlogo_black.svg\",\"width\":150,\"height\":130,\"caption\":\"International British School Costa Brava\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/InternationalSchoolCB\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/international-school-costa-brava\\\/about\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/international_school_cb?igsh=OGZxMThtNWNoaXlq\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/@internationalschoolcostabr6627\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/0048d29bd2940e97f0ead149cc23e78a\",\"name\":\"Soporte\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/50f283a345396ff6aefbe30a1e509b2f3f30afefa4acc23ea9962374f3b2ceb0?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/50f283a345396ff6aefbe30a1e509b2f3f30afefa4acc23ea9962374f3b2ceb0?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/50f283a345396ff6aefbe30a1e509b2f3f30afefa4acc23ea9962374f3b2ceb0?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Soporte\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/www.iscostabrava.com\\\/ca\\\/author\\\/qsdigital\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | IS Costa Brava","description":"Descobreix com la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s dins el curr\u00edculum brit\u00e0nic impulsa el rendiment acad\u00e8mic, el desenvolupament cognitiu i l'acc\u00e9s a la universitat. La visi\u00f3 d'una escola internacional a la Costa Brava.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | IS Costa Brava","og_description":"Descobreix com la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s dins el curr\u00edculum brit\u00e0nic impulsa el rendiment acad\u00e8mic, el desenvolupament cognitiu i l'acc\u00e9s a la universitat. La visi\u00f3 d'una escola internacional a la Costa Brava.","og_url":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/","og_site_name":"International British School Costa Brava","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/InternationalSchoolCB","article_published_time":"2026-06-28T10:24:56+00:00","article_modified_time":"2026-07-17T10:51:56+00:00","og_image":[{"width":2048,"height":1536,"url":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/air-house-winners.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Soporte","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrit per":"Soporte","Temps estimat de lectura":"10 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/"},"author":{"name":"Soporte","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#\/schema\/person\/0048d29bd2940e97f0ead149cc23e78a"},"headline":"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | International School Costa Brava","datePublished":"2026-06-28T10:24:56+00:00","dateModified":"2026-07-17T10:51:56+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/"},"wordCount":2534,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/air-house-winners.jpeg","articleSection":["Educaci\u00f3"],"inLanguage":"ca"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/","url":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/","name":"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | IS Costa Brava","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/air-house-winners.jpeg","datePublished":"2026-06-28T10:24:56+00:00","dateModified":"2026-07-17T10:51:56+00:00","description":"Descobreix com la immersi\u00f3 total en angl\u00e8s dins el curr\u00edculum brit\u00e0nic impulsa el rendiment acad\u00e8mic, el desenvolupament cognitiu i l'acc\u00e9s a la universitat. La visi\u00f3 d'una escola internacional a la Costa Brava.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/air-house-winners.jpeg","contentUrl":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/air-house-winners.jpeg","width":2048,"height":1536,"caption":"Air house winners"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/inmersio-anglesa-iscb\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Immersi\u00f3 en angl\u00e8s i \u00e8xit acad\u00e8mic | International School Costa Brava"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#website","url":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/","name":"International British School Costa Brava","description":"At ISCB, we provide a concept-driven, student-centred programme that actively engages students through personalised learning within a framework that enables them to successfully achieve their full potential.","publisher":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#organization","name":"International British School Costa Brava","url":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/ISCB_Icon_ISCBlogo_black.svg","contentUrl":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/ISCB_Icon_ISCBlogo_black.svg","width":150,"height":130,"caption":"International British School Costa Brava"},"image":{"@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/InternationalSchoolCB","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/international-school-costa-brava\/about\/","https:\/\/www.instagram.com\/international_school_cb?igsh=OGZxMThtNWNoaXlq","https:\/\/www.youtube.com\/@internationalschoolcostabr6627"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/#\/schema\/person\/0048d29bd2940e97f0ead149cc23e78a","name":"Soporte","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50f283a345396ff6aefbe30a1e509b2f3f30afefa4acc23ea9962374f3b2ceb0?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50f283a345396ff6aefbe30a1e509b2f3f30afefa4acc23ea9962374f3b2ceb0?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50f283a345396ff6aefbe30a1e509b2f3f30afefa4acc23ea9962374f3b2ceb0?s=96&d=mm&r=g","caption":"Soporte"},"url":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/author\/qsdigital\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20302"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20302\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20305,"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20302\/revisions\/20305"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8175"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20302"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20302"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscostabrava.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}